概要:人物描写方法: (1分)言外之意: (1分)4.简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)5.第⑦段中的“路依旧,山依旧,我的感觉却大不一样了”, “感觉” 为何大不一样?流露出作者当时怎样的心情?(3分)6.仿照第⑧段画线句子,另写一句话。(2分)答案:1.承上启下(过渡)(1分),承接上文所产生的强烈思乡之情,开启下文回故乡的情景。(1分)2.不好。(1分)因为这两个词起修饰作用,更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉,就没有这一表达效果。(1分)3.人物描写方法:语言描写。(1分) 言外之意: “我”想和母亲同炕,多陪年迈的母亲,更想重新体验温暖的母爱。(1分)4.排比。(1分) 作用:结构整齐,节奏感强,增强语言气势,更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。(1分)5.因为故乡的“路依旧、山依旧”,而“
故乡滋味 阅读答案,标签:现代文阅读技巧,http://www.85jc.com人物描写方法:
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分)言外之意:
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分)4
.简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(
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分)5
.第⑦段中的“路依旧,山依旧,我的感觉却大不一样了”, “感觉” 为何大不一样?流露出作者当时怎样的心情?(
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分)6
.仿照第⑧段画线句子,另写一句话。(
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分)答案:
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承上启下(过渡)
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分),承接上文所产生
的强烈思乡之情,开启下文回故乡的情景。(
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分)2
.不好。(
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分)因为这两个词起修饰作用,更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如果去掉,就没有这一表达效果。(1
分)3
.人物描写方法:语言描写。(
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分)言外之意: “我”想和母亲同炕,多陪年迈的母亲,更想重新体验温暖的母爱。(
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分)4
.排比。(
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分)作用:结构整齐,节奏感强,增强语言气势,更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。(
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分)5
.因为故乡的“路依旧、山依旧”,而“我”却已是
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多岁的人了,母亲更是白发染霜雪,因此,我感觉“岁月流逝、物是人非”。(2
分)流露出作者当时内心的失落(落寞、哀怨、叹惋)。(1
分)6
.答案示例:长江,就
像巨蟒的身躯,虽蜿蜒,却既柔和又灵动。
赌博(网络游戏),就像有害的毒品,虽刺激却伤身又损财。
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2
分,只要运用比喻的手法、句式基本相同即可)最新更新
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