概要:请你解读句子的深层含义。(4分)3.在日常生活和学习中,对儿童或同学提出的“傻问题”,你是怎样看待的?请谈谈你的观点。(3分)答案:1.呵护孩子的好奇心,鼓励并回答孩子提出的疑问;同时必须给他们进行思考的工具。(两方面的观点各2分,只答课文题目的给1分)2.只想知道答案,不想探究过程,失去了浓厚的好奇心和强烈的求知欲,从而也可能湮灭了创造的灵性。(能答出加点句子意思的可给满分,若只答前两句给1分)3. 示例:(1)、好奇心是求知的起点,应该保护和鼓励儿童提出疑问。(2)、怀疑是创造的种子,是不断进步的动力,我们要为培育创新精神营造良好环境。(正反两面的观点均可酌情给分)上一页 [1] [2]
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分)3
.在日常生活和学习中,对儿童或同学提出的“傻问题”,你是怎样看待的?请谈谈你的观点。(
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分)答案:
1.
呵护孩子的好奇心,鼓励并回答孩子提出的疑问;同时必须给他们进行思考的工具。(两方面的观点各
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分,只答课文题目的给1
分)2.
只想知道答案,不想探究过程,
失去了浓厚的好奇心和强烈的求知欲
,从而也可能湮灭了创造的灵性。(能答出加点句子意思的可给满分,若只答前两句给1
分)3.
示例:
(1)
、好奇心是求知的起点,应该保护和鼓励儿童提出疑问。(2)
、怀疑是创造的种子,是不断进步的动力,我们要为培育创新精神营造良好环境。(正反两面的观点均可酌情给分)最新更新
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