1. 克隆快乐 阅读答案

2. [10-10 23:18:48]   来源：http://www.85jc.com  现代文阅读答案   阅读：8522次

概要：（注意“凝固”一词）4．读完全文后，你对题目“克隆快乐”的含义有了哪些认识？（3分）5．作文讲评课上完了，“我”作为孩子们的老师对这节课要有一个结束语。请你代替老师拟写，不超过60个字。（3分）答案：1（2分。每框1分，字数不超15字意思对即可）孩子们的作文出乎“我”的意料 孩子们在作文课上表达不凡的心声2.（3分，意思对即可）杰作是指我非常满意的学生作文（1分，意思对即可），要表现凡卡盼望亲人的急切心情、遭受毒打的痛苦表情和悲惨死去的场面（2分，意思对即可）。3.（4分）（1）运用比喻的修辞方法（1分），形象生动的表现出 “我”看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑惑，又渴望找到答案（1分，意思对即可）（2）使用“凝固”一词，语含比拟（1分），表明孩子们美丽的心灵十分可贵，劝诫人们要珍惜，不要扼杀、伤害。（1分，意思对即可）4. （3分）孩子们希望和苦难中的凡卡共享自己的快乐，使他

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（注意“凝固”一词）

4

．读完全文后，你对题目“克隆快乐”的含义有了哪些认识？（

3

分）

5

．作文讲评课上完了，“我”作为孩子们的老师对这节课要有一个结束语。请你代替老师拟写，不超过

60

个字。（

3

分）

答案：

1

（

2

分。每框

1

分，字数不超

15

字意思对即可）

孩子们的作文出乎“我”的意料

孩子们在作文课上表达不凡的心声

2.

（

3

分，意思对即可）

杰作是指我非常满意的学生作文（

1

分，意思对即可），要表现凡卡盼望亲人的急切心情、遭受毒打的痛苦表情和悲惨死去的场面（

2

分，意思对即可）。

3.

（

4

分）

（

1

）运用比喻的修辞方法（

1

分），形象生动的表现出 “我”看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑惑，又渴望找到答案（

1

分，意思对即可）

（

2

）使用“凝固”一词，语含比拟（

1

分），表明孩子们美丽的心灵十分可贵，劝诫人们要珍惜，不要扼杀、伤害。（

1

分，意思对即可）

4.

（

3

分）孩子们希望和苦难中的凡卡共享自己的快乐，使他不再痛苦。

5.

（

3

分）开放性题。符合原文大意，不超过

60

字即可，有创意给满分

示例：同学们，你们的解读富有创意，作文和发言表明你们有一颗金子般的心，你们温暖了凡卡，更感动了老师，我为你们骄傲和自豪！

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