概要:1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?(2分)2.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)(2分)地 位 尴 尬,滋 生 仇 恨 回 报 亲 情,收 获 快 乐3.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。(1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)(2分)(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)(2分)(3)两棵老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)(2分)4.第⑾自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?(2分)5.选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。(3分)答案:1. (2分,意思对即可)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以
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.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?(
2
分)2
.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在
10
字以内)(2
分)地 位 尴 尬,滋 生 仇 恨
回 报 亲 情,收 获 快 乐
3
.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。
(
1
)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)(2
分)(
2
)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)(2
分)(
3
)两棵老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)(2
分)4
.第⑾自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?(
2
分)5
.选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。(
3
分)答案:
1.
(
2
分,意思对即可)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(
1
分)。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐,“爱”才会让生活变得更加美好(1
分)。2
.(
2
分。每框1
分,意思对即可)。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)。
3
.(
6
分,每小题2
分)(
1
)(2
分,意思对即可)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。
②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。
(
2
)(2
分,意思对即可)褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
(
3
)(2
分,意思对即可)渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。
4
.(
2
分,意思对即可)不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。
5
.(
3
分,意思对即可)文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活)(
2
分)。文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。(
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