概要：．第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法?在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。(3分)4．文中的司机是怎样一个人?请结合具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。(3分)读书卡片篇目：《前方遭遇塌方》作者 肖复兴摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。启示：____________________________________________________________________答案：1． (4分) 环境的恶劣和行车的艰难(意思对即可，2分) 渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫(逗号前后各1分，共2分)2． (3分) .示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。 (写出犹豫的心理，2分；语句通顺，1分。共3分)3． (3分) 拟人,生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(答出修辞手法，1分；结合
前方遭遇塌方 阅读答案,标签：现代文阅读技巧,http://www.85jc.com．第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法
?
在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。(3
分)
4
．文中的司机是怎样一个人
?
请结合具体事例简要分析。(
写出两个方面即可) (4
分)
5.
请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。
(3
分)
读书卡片
篇目：《前方遭遇塌方》作者 肖复兴
摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。
启示：
____________________________________________________________________
答案：
1
．
(4
分)
环境的恶劣和行车的艰难(
意思对即可，2
分)
渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(
描写人物)
作铺垫(
逗号前后各1
分，共2
分)
2
．
(3
分) .
示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。(
写出犹豫的心理，2
分；语句通顺，1
分。共3
分)
3
．
(3
分)
拟人,
生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险(
答出修辞手法，
1
分；结合文意分析，2
分。共3
分)
4
．
(4
分)
要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。⑥能记着别人给平自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。(
任意答出两个方面，结合文意分析，言之成理即可。一个方面2
分，共4
分)
5. (3
分
)
示例：危难之时方显英雄本色。(
可以联系实际谈感想，也可可以结合句意悟哲理，还可以谈对句子的理解。最新更新
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