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  1. 《蝴蝶的金翅膀》阅读答案

  2. [10-10 23:20:00]   来源:http://www.85jc.com  说明文阅读答案   阅读:8528

概要:看法:

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20.她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。 21.①一声不吭或不吱声(意思对即可)。②语气的严厉,或:大声批评,大声呵斥。(意思对即可)22.“天使”指老师,“吹拂”能够体现老师语气的温柔(或:柔和、轻柔)。(意思对即可)23.我终于把查到的资料都说完了,或:我的话全说完了。(意思对即可) 24.在全班面前丢了这么大的脸。(意思对即可。若答“后悔”算错) 25.①“略加”“袒露无遗”形象地写出我心里慌张之极。“闪”则突出我又慌张又想极力掩盖的心理。(三点写出一点即可) ②比喻新奇,生动地表现了同桌脸色惨白、面部扭曲的惊恐之状。 ③将哭比喻为滂沱大雨,生动地写出我感到极度丢人后的痛苦心情。④拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬我此时心里的痛苦之状。 ⑤语言活泼、幽默,“英名”大词小用,表现了“我”羞渐之情。(任答其中一句即可)

26.知识类问题,例:“嗫嚅”一词的意思是什么?理解、欣赏类问题,例:“即使世间没有,老师心里也装有”此句有何意义?“咔嚓”一声蹦起来,“咔嚓”用得好不好?为什么?(文章以外的问题、构不成问题的问题、叙述不清的问题、本题已出现的问题,均算错)。27.概述,例:老师没有因我把毛毛虫带入教室引起混乱而大发雷霆,而是引导我探究知识。看法,观点明确,论据充分。论据必须是文中的事实。例1:我很敬佩老师,她没有简单粗暴地批评犯了错的学生,而是引导学生去学会学习,保护了学生的好奇心。例2:我不同意老师的做法,她对违反纪律的同学没有严格地批评,引导学生学一些与考试无关的东西。(两种不同的说法,都是允许的。)

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