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  1. 诸葛亮生平几大疑案

  2. [10-10 23:20:00]   来源:http://www.85jc.com  初三语文教案设计   阅读:8476

概要: 住在隆中则受到刘表的统治,不会说夹在南阳郡的官吏与襄阳的官吏而无人可管,南阳郡从魏,隶属曹操势力,襄阳为刘表自领,效力早已囊括隆中。若是生活可安定于被曹操所管,诸葛家族也不必远从曹操所治的徐州出走,离乡背井重回曹操势力范围之内。隆中虽名属南阳,但容诸葛亮长期居住,刘备走访寻才,刘表在荆州的影响力不容小觑。 五、儒经治学 两汉经学发达,但师承的区别就足以争议,特别是今古文之争。诸葛亮早年颠沛流离,无博学鸿儒的诲谆及家世背景的支持,无论学习或作学问,先天上不如人,造成起跑点的延迟。刘备尚能向九江太守卢植就读,孙权曾读四经(诗、书、礼记及左传)及春秋外传,曹操本人更是孝廉出身,能诗能赋。但诸葛亮早年父母双亡,生活尚且困难,无瑕精进课业。古文经讲实事求是,没有原文原典,就无缘入门作学问(就算家贫无力购置书册,想拓印太学

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  住在隆中则受到刘表的统治,不会说夹在南阳郡的官吏与襄阳的官吏而无人可管,南阳郡从魏,隶属曹操势力,襄阳为刘表自领,效力早已囊括隆中。若是生活可安定于被曹操所管,诸葛家族也不必远从曹操所治的徐州出走,离乡背井重回曹操势力范围之内。隆中虽名属南阳,但容诸葛亮长期居住,刘备走访寻才,刘表在荆州的影响力不容小觑。

   
五、儒经治学
   
  两汉经学发达,但师承的区别就足以争议,特别是今古文之争。诸葛亮早年颠沛流离,无博学鸿儒的诲谆及家世背景的支持,无论学习或作学问,先天上不如人,造成起跑点的延迟。刘备尚能向九江太守卢植就读,孙权曾读四经(诗、书、礼记及左传)及春秋外传,曹操本人更是孝廉出身,能诗能赋。但诸葛亮早年父母双亡,生活尚且困难,无瑕精进课业。古文经讲实事求是,没有原文原典,就无缘入门作学问(就算家贫无力购置书册,想拓印太学碑林上的经文也不得要领,因为碑林远在关中长安,而诸葛亮家住徐州。);今文经尚微言大义,春秋书法全凭教导植基,没有训释引注的协助,百思不得其解。

  从教导刘禅的「申子、韩非子、管子及六韬」,这些书极具譬例繁多,适合引起兴趣的启蒙初导,当成看故事说书也行。反而从与刘备会谈之隆中对、向刘琦献策脱身、诣孙权说同盟战赤壁、劝进立王称尊号及议吴称帝不绝盟,诸葛亮引用使用大量的历史前例,所知时代早已超越春秋战国,见识广阔而多方涉猎。相传《将宛》及《便宜十六策》为其兵法作品,记载对治军、用将、君臣及政事的各项见解,议论大于文饰,贯彻「治实而不治名」讲究实际的作风。因此诸葛亮治学似乎没有固定学派,反而为齐众家之大成。

   
六、《魏略》多误

  两种以上不同的记载彼此冲突,在未能肯定谁是谁非之前,不宜铁口直断,骤下结论。正史《三国志》谈刘备「三顾茅芦」寻访诸葛亮,《出师表》也谈刘备「三顾茅芦」寻访诸葛亮,《魏略》却谈诸葛亮「北行见备」。不过《魏略》的地理位置错乱,宛如《三国演义》的「关公过五关斩六将」,方向感有误。刘备若屯兵于樊城,造就成诸葛亮「北行」的条件必须是诸葛亮身在樊城的南方,但诸葛亮隐居于隆中,隆中却在襄阳的西北方,可参考习凿齿的《诸葛亮宅铭》及盛弘之《荆州记》:「襄阳西北十许里,名为隆中,有诸葛孔明宅。」如果诸葛亮从隆中到樊城,方向就变成「东行」或「南下」;或者诸葛亮必须人在樊城的南方,才有办法完成「北行」的任务。樊城的南方有襄阳及江陵等,不知诸葛亮何时何故离开隆中专程南下,再来「北行见刘备」。

  其它还有录游户益实兵之差及结髦牛织毦之疑,《魏略》清楚叙述琐事甚细,却无对隆中对有过片言只语,暗有否定诸葛亮不住隆中之意。正如《魏略》还提到刘禅被卖,再由张鲁送回及立太子事,按刘备称汉中王后始立太子,时间在刘备战胜曹操之后,其中曹操还收降张鲁,刘备反而还没机会攻打张鲁。称王登基这种大事所知之人甚多,不会因为消息不详而搞不清楚,那么其它旁门左道的小事,反而知道的太仔细,或许有问题。像《魏略》就把刘禅的名字写成「刘升之」,难怪裴松之对《魏略》传闻之言亦有微词。

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