概要：──鲁迅青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。──萧伯纳青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。──穆勒三、青春的知识青少年时期，是身体发育，个性形成的时期。我们应该多了解青春期的生理，心理知识，以便更好的把握自己。作为进入青春期的我们来说，不仅身体健康，知识水平提高是重要的，心理健康也是不可缺少的，甚至可以说是更加重要。在活动中要能感受到心理健康的重要性，并能或多或少的有意识的寻求完善自己。青少年心理健康的标志：１、积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，有自信心，进取心，自尊心。２、有自觉性，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不害怕学习上的困难，智能发展良好。３、在家庭，学校与朋友之间能建立互敬互爱，互相理解的积极的人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友，保持和发展互助，融洽和谐的关系。４、善于适应环境。５、情绪稳定而愉快。６、心理活动完整，协调，能避免各种因素所引起的病态症状（如过度紧张和焦虑）。少年的健康与成长：青少年期不是简单的儿童期的延续。儿童成长为一个青少年时，会发生重要的心
《青春随想·综合性学习》活动设计1,标签：初一语文教学设计,http://www.85jc.com ──鲁 迅
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
──萧伯纳
青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。
──穆 勒
三、青春的知识
青少年时期，是身体发育，个性形成的时期。我们应该多了解青春期的生理，心理知识，以便更好的把握自己。
作为进入青春期的我们来说，不仅身体健康，知识水平提高是重要的，心理健康也是不可缺少的，甚至可以说是更加重要。在活动中要能感受到心理健康的重要性，并能或多或少的有意识的寻求完善自己。
青少年心理健康的标志：
１、积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，有自信心，进取心，自尊心。
２、有自觉性，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不害怕学习上的困难，智能发展良好。
３、在家庭，学校与朋友之间能建立互敬互爱，互相理解的积极的人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友，保持和发展互助，融洽和谐的关系。
４、善于适应环境。
５、情绪稳定而愉快。
６、心理活动完整，协调，能避免各种因素所引起的病态症状（如过度紧张和焦虑）。
少年的健康与成长：
青少年期不是简单的儿童期的延续。儿童成长为一个青少年时，会发生重要的心理和生理变化。
由于家庭以外的影响占据更重要的位置，年轻人的自我判断和形成的各种关系对他们心理和生理的健康和成长越来越具影响力，他们在这段时间的所作所为，将会影响一生以至后代。
四、青春的颂歌
１、握青春要脚踏实地，从小事做起，集腋成裘。
２、把握青春要要珍惜时光，今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
３、青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们不断努力地去探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
配乐朗诵：
把握青春
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。无悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
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