概要：3．流通中所需要的货币量的计算公式P5。流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度（商品的价格总额=待售商品量x价格水平）流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。4．纸币的产生和发展P6：（1）纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。（2）纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是假的钱假的钱，在市场上不能流通。制造假的钱的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。例6：“纸币是国家发行的强制使用的价值符号”对“使用”应这样理解（）A．纸币可以作为世界货币在国际上流通B．纸币可以作为价值尺度C．纸币可以作为流通手段D．纸币可以作为贮藏手段5．通货膨胀和通货紧缩P6。纸币是由国家发行的，国家有权发行
高中货币知识点讲解,标签：政治学习方法,高中政治学习方法,http://www.85jc.com3．流通中所需要的货币量的计算公式P5。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度
（商品的价格总额=待售商品量x价格水平）
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4．纸币的产生和发展P6：
（1）纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。
（2）纸币的含义：它必须由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是假的钱假的钱，在市场上不能流通。制造假的钱的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。
例6：“纸币是国家发行的强制使用的价值符号”对“使用”应这样理解（）
A．纸币可以作为世界货币在国际上流通B．纸币可以作为价值尺度
C．纸币可以作为流通手段D．纸币可以作为贮藏手段
5．通货膨胀和通货紧缩P6。纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。
①通货膨胀指的是纸币贬值、物价上涨的现象，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。一定要注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如,成本上升、总需求太大）。
②通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。 www.85jc.com
例7：(2004年江苏16)判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看?（）
①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升
③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大
A.①②B.③④C.①④D.②④
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