当前位置:八五教程网教学知识学习方法高中学习方法高一学习方法高一语文学习方法常用标点符号主要用法» 正文
  1. 常用标点符号主要用法

  2. [08-24 18:52:30]   来源:http://www.85jc.com  高一语文学习方法   阅读:8200

概要:3、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如:(27)情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如:(28)那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。6、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:(29)他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:(30)我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。7、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:(31)她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:(32)今年我公司研制、推出了两款新车。8、并列的词或词组作复

常用标点符号主要用法,标签:语文学习方法,学习方法介绍,http://www.85jc.com

  3、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

  4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

  如:(27)情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

  5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。

  如:(28)那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

  6、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。

  如:(29)他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

  ●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。

  如:(30)我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

  7、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。

  如:(31)她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

  ●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号

  如:(32)今年我公司研制、推出了两款新车。

  8、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

  如:(33)老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。

  ●【注意】如并列词或词组简单,它们之间则用顿号。

  如:(34)抗战、团结、进步,这是共产党的三大方针。

  9、并列结构内部又包含并列词语时,为分清层次在不同属类间用逗号。

  如:(35)过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。 www.85jc.com  

  三、分号

  下列几种情况使用分号

  1、用在复句中表示并列分句间的停顿,非并列关系(转折、因果等)的多重复句,前后两部分之间也用分号。

  如:(35)惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。

  (36)她今年已经十八岁了,个子也长成了,按说该找个婆家;可是她母亲总是一个劲地说他还小。

  2、分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词、词组、单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。

  如:(37)农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。

  3、句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分,在“等等”的前面也要用分号。

  如:(38)阅读有许多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力;等等。

  ●【提示:并列的几个分句,不论其结构是否一致,并列分句间均用分号,不能有的用分号有的用逗号】四、冒号

  1、冒号用于提示下代或小结上代。

  如:(39)我们的复习分为三个阶段:第一阶段为专项复习阶段;第二阶段为综合复习阶段;第三阶段……

  (40)她是秋天没丈夫的;他有一个小叔子,小她十岁;她靠打柴为生:我知道的就这些。

  ●【提示:用于提示下代的词语“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”、“如下”、“例如”等后常用冒号。】

  2、用于书信、讲话稿等称呼的后面。

  3、用于需要说明的词语后。如:(41)日期:10月20日

  地点:县剧院

  ●【特别提醒】

  A、冒号提示的范围一般要管到句子末尾,不能只管到句子中间。

  如:(42)参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市上映。(此句中的冒号应去掉)

  B、部分引用别人的话,使之成为整个句子的一部分,引代前不用冒号。

  如:(43)林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。(应将冒号换成逗号)

  C、一个句子中不要出现两个冒号。

  如:(44)他在代中指出:我们要学习一些自己国家的历史,比如说:国家的政治史、代化史、经济史等。(第二个冒号应删去。)

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:高一语文学习方法语文学习方法,学习方法介绍学习方法 - 高中学习方法 - 高一学习方法 - 高一语文学习方法

上一篇:何为“愿景”?
《常用标点符号主要用法》相关文章
留言板
取消 发布留言