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  1. 六年级奥数:几何问题勾股定理与弦图练习七

  2. [10-10 23:11:39]   来源:http://www.85jc.com  趣味数学   阅读:8753

概要:编者小语:几何问题中的勾股定理与弦图越来越多在六年级的试题中出现。编辑为六年级的同学准备了六年级奥数题中关于几何问题的勾股定理与弦图练习题六,希望能更好让同学们掌握相关知识。△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形.B.如果c2=b2—a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°.C.如果(c+a)(c-a)=b2,则△ABC是直角三角形.D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形.答案:D

六年级奥数:几何问题勾股定理与弦图练习七,标签:趣味数学题及答案,http://www.85jc.com

编者小语:几何问题中的勾股定理与弦图越来越多在六年级的试题中出现。编辑为六年级的同学准备了六年级奥数题中关于几何问题的勾股定理与弦图练习题六,希望能更好让同学们掌握相关知识。

△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是

A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形.

B.如果c2=b2—a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°.

C.如果(c+a)(c-a)=b2,则△ABC是直角三角形.

D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形.

答案:D


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