概要：一、注重“双基”从近几年我省中考试卷的命题来看，它不仅考查学生对代数式、方程、不等式、函数及图像、三角形、圆、解直角三角形等主要知识点的掌握程度，也特别注重考查学生的基本运算能力和数学思想方法的运用能力。此外，我们还注意到在每年的试卷中，命题者还设计了各种不同的应用题，这些应用题，显然是用来考查学生运用课本中的数学知识解决生活中的实际问题。仔细研究这些命题，我们就能得到一种明确的信息导向，那就是，我们在中考总复习前，一定要认真仔细地研究中考大纲——《中考说明》，还要深刻领会并吃透其精神。首先要研究一下本年度的《中考说明》与上年度有何不同，出现了哪些变化，特别是那些指导思想、命题原则、命题类型等;其次要做到两个“了如指掌”：①对初中数学教学内容了如指掌，如初中数学中所有基础知识、应该培养的基本技能、各个知识点应达到的层次目标等;②对学生掌控知识的实际情况了如指掌，如学生对初中数学教材中的所有基础知识掌握的牢固程度，对初中数学中的所有基本能力(运算能力、运用能
中考数学决胜“四点”谈,标签：心得交流,http://www.85jc.com一、注重“双基”
从近几年我省中考试卷的命题来看，它不仅考查学生对代数式、方程、不等式、函数及图像、三角形、圆、解直角三角形等主要知识点的掌握程度，也特别注重考查学生的基本运算能力和数学思想方法的运用能力。此外，我们还注意到在每年的试卷中，命题者还设计了各种不同的应用题，这些应用题，显然是用来考查学生运用课本中的数学知识解决生活中的实际问题。
仔细研究这些命题，我们就能得到一种明确的信息导向，那就是，我们在中考总复习前，一定要认真仔细地研究中考大纲——《中考说明》，还要深刻领会并吃透其精神。首先要研究一下本年度的《中考说明》与上年度有何不同，出现了哪些变化，特别是那些指导思想、命题原则、命题类型等;其次要做到两个“了如指掌”：①对初中数学教学内容了如指掌，如初中数学中所有基础知识、应该培养的基本技能、各个知识点应达到的层次目标等;②对学生掌控知识的实际情况了如指掌，如学生对初中数学教材中的所有基础知识掌握的牢固程度，对初中数学中的所有基本能力(运算能力、运用能力)运用的熟练程度等。在此基础上，我们如若再能够将教材中的重点深深地加以挖掘，并将教材中例题、习题的示范性、典型性深深地加以探索，把这些例题、习题作为原型加以恰当地引用、拓展、延伸和解题后的反思，那么，这些例题、习题的教学功能就会得到大大地加强。
通过以上这样的练习，学生的思维一定会开阔，解题能力一定会提高，同时教师的题海战术也能够避免。
二、坚决“克粗”
随着近几年教育部对新课程的改革，随着社会对学生“减负”的呼声的高涨，随着学者专家对中小学课程的难度要“降低”的要求，估计今年中考试题的难度会比以前有所降低。如若这样，那么学生的“粗心”，可能会成为一个新的问题横亘在每位教师的面前。如何超过这道“坎儿”?如何克服学生的“粗心”?这将是每位教师不能不考虑解决的“大问题”。因此，每一位教师都应该对学生的复习提出更加严格要求：①坚决杜绝不认真不仔细;②坚决杜绝一知半解或不求甚解;③坚决杜绝丢三落四。只有这样，才能有助于学生养成良好的学习习惯，才能使学生在中考中得以避免无必要的失分。另外，在学生掌握基本方法的前提下，还要强化学生正确的运算、估算能力，以及运算的速度，加强学生的逻辑推理能力，提高学生的几何论证能力。这些也需要在克服粗心的前提下进行。
三、敢于“啃硬”
学生们在复习时，经常会遇到“硬骨头”，这便是我们常说的难点。对于难点，我们要敢“啃”，但是如何“啃”呢?我们不妨来一种“换思路”的解题方法。
所谓“换思路”，顾名思义，就是换一种角度去分析问题。教师在教我们解题时，常常告诉我们，仅仅将题做对，这是远远不够的，我们还应该换一个角度去分析，去思考，看看此外还可能有哪几种解法(数学中往往一道题有多种解法)?哪种解法最优秀?“条条大道通罗马”，你所用的这种方法不一定就是最好的。只有掌握了“一题多解”，并能分辨出哪个最优，才算做到了“最优”。
其实，同学们在解题时，常常会在困境中突然想起这似曾相识的题，是出自课本的哪章哪节?这道题有哪几种解法?哪一种方法最优?教师在讲解时是如何强调的……这时你的思路就会豁然开朗。这突然萌发的场景，就是我们常说的灵感。其实，灵感也不神秘，在考试中谁都曾迸发过火花。只要在考试或复习中遇到了“硬骨头”，不着急不慌张，多换换思路，多换换角度，放飞自己的记忆能力、领悟能力、想象能力，勤于发散思维，勤于逆向思维。这时你新的思路就会被打开，兴奋点就会被激活，灵感的火花就会被瞬间燃放。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情景就会突现。
四、擅用“技巧”
要想获得中考数学学科的高分，不仅需要扎实的基础知识、熟练的基本技能以及强大的数学能力，而且“临场发挥”也是十分重要的一环。如果掌握了临场的技巧，就能临场不慌，并能在紧张的考试中超常发挥。
1.在拿到试卷时，以闪电般的速度摸清“题情”
最新更新
推荐热门
